1.考官有几位华为手机哪个版本好用吗 ？由哪些人组成？
面试一般按学科分组进行华为手机哪个版本好用吗 。每个考评组由不少于3名考官组成，设主考官1名。面试考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成。面试考官须具备以下条件：
（一）熟悉教师资格考试相关政策；
（二）具有良好的xg111net企业邮局职业道德华为手机哪个版本好用吗 ，公道正派，身体健康；
（三）具有扎实的专业知识、较强的分析概括能力、判断能力和语言表达能力；
（四）从事相关专业教学或研究工作5年以上华为手机哪个版本好用吗 ，一般应具有副高级以上专业技术职务（职称）；
（五）参加省级或国家级教师资格考试机构组织的培训并获得证书华为手机哪个版本好用吗 。
2.回答规定问题每个人抽到的都一样吗华为手机哪个版本好用吗 ？
中小学一个题库，幼儿一个题库，情景不同，考的情景会是中小学和幼儿园现实中可能出现的华为手机哪个版本好用吗 。另外回答规定问题试题都是系统随机抽到的，有一定的几率会抽到一样的试题。
3.教案在面试中占分吗华为手机哪个版本好用吗 ？
教师资格面试备考时间是20分钟，建议教案不要写得过于详细，还要留一定的备课时间华为手机哪个版本好用吗 。
试讲时可以带着教案，但是试讲中最好不要全程拿着教案，面试结束教案会被收走华为手机哪个版本好用吗 。因此教案可能会占分数，所以考生还是要好好写。
4.面试有没有指定教材华为手机哪个版本好用吗 ？我太平洋在线xg111应该准备哪个版本？
没有指定教材华为手机哪个版本好用吗 。教材不是最重要的，最重要的是会备考、知道如何去备考、如何去试讲、知道讲课的方法和技巧。
5.中职考什么华为手机哪个版本好用吗 ？该准备什么教材？
中职考试内容参考中小学的形式华为手机哪个版本好用吗 。考生自带教材，考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。(各省份的具体要求不尽相同，具体可查看本省面试公告)
6.幼儿的跳舞、唱歌、绘画、手工都要考吗华为手机哪个版本好用吗 ？
这些技能都会出现，至于考什么样的形式就看抽的题目了，抽取2个题本选择其中1个华为手机哪个版本好用吗 。
7.面试可以不写板书吗华为手机哪个版本好用吗 ？
根据学科情况而定，建议简写即可，板书要清晰明了华为手机哪个版本好用吗 。考试结束记得把黑板擦掉。
8.试讲还没结束华为手机哪个版本好用吗 ，时间就到了，会影响分数吗？
最好不要超时，教资面试回答规定问题5分钟，试讲/展示5分钟，答辩5分钟，建议在备考时按照这个时间进行训练华为手机哪个版本好用吗 。
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9.面试的失分和得分点体现在哪里华为手机哪个版本好用吗 ？
主要体现为内在和外在华为手机哪个版本好用吗 。
外在主要表现在：仪容、仪表和仪态华为手机哪个版本好用吗 。
内在主要表现在：逻辑和调理性；言语表达能力；课堂氛围，上课过程中营造的氛围能带动考官，分数肯定高华为手机哪个版本好用吗 。具体体现在各个的细节问题上，包括板书的时候有错别字等都是有可能失分的。
10.面试的时候要注意哪些事项华为手机哪个版本好用吗 ？
①忌不修边幅
仪表仪态往往是考生给面试官留下第一印象的最重要的方面华为手机哪个版本好用吗 。在教师考试中，有些同学不注意着装，穿着过于随意时尚，引起了考官的反感。
那教师面试到底应该如何着装呢？其实只要想想教师的身份和职责就行了华为手机哪个版本好用吗 。老师的职责是教书育人，学生具有向师性，老师的一言一行都会影响学生 ，在老师的行为规范中对于教师的穿着也做出了规定。教师的仪表行为规范中也明确规定“衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的好形象”， 所以面试穿衣还是有讲究的，要正式中透露大方和得体，能美尽量让自己美点，不要过于呆板。大家可以多关注下周围的正式老师是如何穿着的，就更能找到感觉了。
除了衣着之外，精神状态往往更为重要， 一个好的老师是充满活力的老师，所以精神面貌也是考官经常考察的一个要素华为手机哪个版本好用吗 。所谓面由心生，平常保持乐观健康的情绪和态度，人的面相和精神状态自然会发生变化。
②忌语言问题
教师是靠语言来表达自己和传授知识的，所以语言功底的重要性不言而喻华为手机哪个版本好用吗 。很多考生平时说话声音太小，显得没有力气，甚至有表达不清的情况，这些问题会在教师面试中成为最致命的问题。其实大家在决定在考试之前，就要有意识先给自己做一个测评。要反复训练，保证自己在面试讲课中有一口流利清晰的语言。大家可以尝试录一段自己讲课的录音，自己去听听自己的语言问题，找准方向才能对症下药。
③忌教材不熟
教师的考试都是当场抽篇，当场备课讲课华为手机哪个版本好用吗 。堂上10分钟，台下十年功，讲的就是老师备课的重要性，也告诉我们要讲出一堂好课，必须有对教材的认真钻研。30分钟的备课时间，有些阅读慢的考生只能将课文大致浏览一遍 ，根本没法做到细致梳理，更别说让他讲一堂课了。所以，要想考教师，考生必须在正式考试之前，对教材进行认真的梳理。大家可以结合教参，将课本的重难点和目标进行梳理，将课后习题可以提前熟悉下，以便为设置教学环节做好准备。
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